ABSTRAKHaikal, Muhammad 2022. Efektivitas Pemanfaatan Media Film Animasi 2D Berbasis Motion Graphic Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Sabang Pada Mata Pelajaran Sejarah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Sakdiyah, M.Si. (2) T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.PdKata Kunci: Efektivitas, Media Film Animasi 2D Berbasis Motion Graphic, Minat Belajar Pelajaran Sejarah.Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di kelas XI SMA Negeri 2 Sabang yang disebabkan pola pembelajaran yang masih belum mampu menarik minat belajar siswa itu sendiri. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan media pembelajaran film animasi 2D berbasis motion graphic pada mata pelajaran sejarah di kelas XI SMA Negeri 2 Sabang, respon siswa terhadap pemanfaatan film animasi 2D berbasis motion graphic pada mata pelajaran sejarah, tingkat minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di kelas XI SMA Negeri 2 Sabang dan efektivitas media pembelajaran film animasi 2D berbasis motion graphic dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di kelas XI SMA Negeri 2 Sabang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan jenis penelitian pre-experimental dengan menggunakan group pretest posttest design. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 2 Sabang yang berjumlah 6 kelas dan sampelnya terdiri dari 25 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling purposive. Teknik pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan memberikan angket, test dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh, pemanfaatan media sudah berhasil dilaksanakan pada mata pelajaran sejarah. Diperoleh hasil respon siswa baik, dengan besar pengaruh (R2) sebesar 95,8% selebihnya dipengaruhi oleh faktor luar seperti lingkungan. Hasil uji hipotesis diperoleh nilai = thitung 2,416, nilai = ttabel 1,713 berarti > atau thitung 2,416 > ...