La adquisición del léxico en Educación Infantil: la sabana africana
Este Trabajo de Fin de Grado se centra principalmente en el proceso de adquisición lingüística de 0 a 5 años, presentando especial atención a la adquisición del léxico. Igualmente, se presenta una unidad didáctica centrada en el alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil, en la cual se trabajará el léxico de la sabana. Dado que los niños y niñas muestran interés por los animales, es un buen momento para que investiguen y conozcan otras especies distintas a las que encuentran a su alrededor. ; This Final Degree Project focuses mainly on the process of language acquisition from 0 to 5 year... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | bachelorThesis |
Erscheinungsdatum: | 2022 |
Schlagwörter: | 5803 / 5705 / lenguaje / léxico / enseñanza / animales / sabana / language / vocabulary / teaching / animals / savanna |
Sprache: | Spanish |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26879605 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://hdl.handle.net/10953.1/17558 |
Este Trabajo de Fin de Grado se centra principalmente en el proceso de adquisición lingüística de 0 a 5 años, presentando especial atención a la adquisición del léxico. Igualmente, se presenta una unidad didáctica centrada en el alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil, en la cual se trabajará el léxico de la sabana. Dado que los niños y niñas muestran interés por los animales, es un buen momento para que investiguen y conozcan otras especies distintas a las que encuentran a su alrededor. ; This Final Degree Project focuses mainly on the process of language acquisition from 0 to 5 years of age, paying special attention to lexical acquisition. It also presents a didactic unit focused on the students of the second cycle of Infant Education, in which the lexicon of the savannah will be worked on. Given that children show an interest in animals, it is a good time for them to investigate and learn about species other than those they find around them.