Measuring the Contribution of Primary-School Teachers to Education Outcomes in The Netherlands
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2016 |
Reihe/Periodikum: | De Economist ; volume 164, issue 4, page 357-364 ; ISSN 0013-063X 1572-9982 |
Verlag/Hrsg.: |
Springer Science and Business Media LLC
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Schlagwörter: | Economics and Econometrics |
Sprache: | Englisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26848919 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://dx.doi.org/10.1007/s10645-016-9285-0 |